跳到主要内容

在2020年招生

下表给出了新的学生CDU可能对队列的指示。它提供了谁开始本科学习,并保持就读过去普查日在第1学期,2019包括那些通过所有报价回合承认,在所有澳大利亚校园,学生和国际学生在澳大利亚学习的所有学生的数据。

申请人背景(学期一个进气2019)没有。学生的所有学生%

一个。高等教育研究
(包括桥接或启用过程)

160055%
专业 教育和培训(VET)的研究33211.41%

C。工作和生活经验
(承认以前的成就的基础上,而不是在其他三个类别)

39213.48%
d。最近中等教育
  • 只承认ATAR的基础上,
    (不管这是否包括考虑调整的因素,如股票或ATAR调整)

 

152

 

5.23%

  • 承认其中两个阿塔尔和附加标准被认为是
    (例如产品组合,试镜,最小ATAR额外的优惠条件)

12

0.41%
  • 承认的其他标准的基础上,仅是ATAR 一个因素
    (例如特殊的考虑,单独试听,没有最低ATAR要求学校推荐方案)
80.27%
国际学生41314.20%
全体学生2909100%

笔记
"<5" - the number of students is less than 5
N / A - 学生不能在该类别中接受
N / P - 没有出版:数也是防止细胞数的计算少于五个学生。